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Mostrando entradas de noviembre, 2010
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Con la adopción de paradigmas educativos a los contextos de los países y regiones del mundo, se produce una gran cantidad de técnicas, métodos y estrategias para propiciar el desarrollo humano, lo común y peculiar de éstos procesos estará en función de los contenidos, enfoques y propósitos que se pretenden alcanzar. El quehacer docente se diversifica, por lo que, antes de efectuar una visita de acompañamiento a los docentes en sus grupos es necesario conocer las teorías que sustentan al sistema educativo actual; los planes y programas de estudio,  los materiales impresos y la propuesta pedagógica que se sugiere.           Las características de la Telesecundaria como una modalidad de la educación secundaria en México, dan al docente un papel muy especial, así como a las técnicas, métodos, estrategias y recursos que éste emplea para ayudar a sus alumnos en el desarrollo de sus competencias. Los materiales impresos tienen un diseño que permiten efectuar un trabajo organizado y sistemáti